高中数学教学数形结合的应用与分析

谢立君

摘 要：本文主要介绍了数形结合的概念，并详细地阐述了高中数学教学之中存在的问题，分析了高中数学教学中数形结合方法的有效应用作用。本文将重点针对“高中数学教学数形结合的应用”对其展开全面的分析与研究，并且会结合当前的高中数学课堂教学，以及高中数学课堂教学中数形结合教学方法的应用进行深度的论述与探索。

关键词：高中数学;课堂教学;数形结合;应用方法;体现作用

教师在借此对学生开展数学课堂教学工作的时候，还能能用科学高效的教学方法对学生进行相应的引导。以此进一步带动学生的数学学习综合素养的方法与进步。在此，教师可以应用数形结合的教学方法对学生进行数学知识的教学与培养。在通过数形结合的方式开展教学工作的过程中，可帮助学生对数学知识的灵活掌握与深度理解。

一、有利于引导学生衔接初高中知识

在高中数学课堂教学过程中，教师利用数形结合的方法对学生进知识的引导与培养可以有效促进学生的数学学习能力与解题的能力。这对于学生即将面临的高考以及日常学习的巨大压力有着重要的作用。而且，很多学生在进入高中之后，面对更加复杂的数学知识，在学习的过程中往往会体现出一种消极面对的情况，这就让很多教师无从下手，且教学工作的开展也先对坎坷。为了有效解决这一问题，通过数形结合的方法可以让初中与高中的数学知识紧密的衔接在一起，从而带动学生的数学学习能力全面发展与提升。……