杭锦后旗中小学艺术教育和非遗传承初探

2020-10-21 16:06:42崔瑞军
科学导报·学术 2020年9期
关键词:艺术学校教育

崔瑞军

杭锦后旗中小学艺术教育的开展,开展较早。早在上世纪八十年代,杭锦后旗第一中学、五中、六中,从内蒙古师范大学和包头师范学院美术、音乐系毕业的各门类艺术专业大学生,分配到各个中学,他们在学校发现美术、音乐特长生,创办艺术专业兴趣小组,开设艺术专业教学课程,许多参加艺术专业兴趣小组的学生,高中毕业时,直接报考各类艺术院校,被录取。毕业后回到杭锦后旗,又到中小学任教。同样,也举办各类艺术兴趣班,使得学校艺术教育得到良好的发展。

随着时代的不断进步和发展,特别是改革开放和党的十八大以来,教育改革不断深入和发展,新理念、新思想、新思路不断涌现,中小学艺术教育与时俱进,各中小学校都在不同程度地开展特色艺术教育,使得杭锦后旗中小学艺术教育健康有序发展。如美术类别的:陕坝中学的学生纸面版画;陕坝小学的衍纸艺术;奋斗小学的葫芦画、扎染;北马路小学的石头画;西城小学的剪纸;实验小学的简笔彩画等,都已经形成了特色,每个学校也有不同程度的侧重面,使中小学艺术教育在各学校形成主打方向,以特色取胜,以特色决定面貌风格,使得杭锦后旗中小学艺术教育 有了很大进步,学校也都非常重视,不同形式和程度开办艺术教育专门教室和展室,使得学生们在此接受艺术教育和展示学生作品,每年旗教育局还要定期举办中小学生各类艺术比赛,各个学校也举办各类艺术比赛,以促进艺术教育良好有序发展,涌现出众多艺术尖子人才。……

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