随着新课程改革的不断深入,将劳动与体育教学相结合,通过让学生参加社会劳动实现对体育教学的实践与体验,使之在溺爱中长大的孩子体会到劳动的辛苦,让他们从小拥有一颗感恩的心,培养他们热爱劳动、热爱生活、坚持锻炼的良好习惯,从而有效的实现教育教学目标。
一.劳动教育的重要性
1.毛泽东说:“欲文明其精神,先自野蛮其体魄”是“为祖国健康工作50年”的根本保证,也是个人心智发展、成长成才的必要前提。习近平总书记始终把青少年的健康挂在心头,“足球要从娃娃抓起”的寄语,从“德智体美”到“德智体美劳”,一字之差,体现了我们党对于引导学生崇尚劳动、尊重劳动的关切。
2.通过劳动教育,可以引导中小学生尊重劳动、尊重劳动者。对大多数学生来说,既不懂得稼穑之苦,也不知道自己现在优渥的生活,是靠包括父母在内无数劳动者的辛勤付出才获得的,所以他们很难从内心去尊重劳动,尊重劳动者。也许在学校的一些相关课程中会有所涉及,但是老师的说教显然无法和孩子自己从事劳动所获得的体验更加深刻,也更加懂得劳动的价值和意义。
3.通过劳动教育,可以提高学生掌握“自我服务”的实用技能。如现在家政服务的费用越来越高,不管是换个灯管、打扫居家卫生动辄都是百元起步,加重了市民的生活成本。但实际上这些劳动技能,只要具备一些基本的工具,都是可以掌握而不用求助于人的。所以,现在对学生进行劳动教育和培训,也是为了提高他们现在和未来的“自我服务”能力。……