乐队指挥的人文素养探析

蔡敏超

摘 要：本文从乐队指挥的角度分析了人文素养的重要性，认为乐队指挥的人文素养能够提高对音乐风格的认识、对音乐作品的理解力和乐队的整体水平。同时在人文素养的培养上应当注重审美能力的培养、音乐理论的修养和文化知识的积累。

关键词：乐队指挥;人文素养;重要性;培养

指挥作为乐队的核心和灵魂，在提高乐队整体艺术表现力方面起到关键性作用。一名优秀的指挥需要具备多方面的能力，才能够做到对作曲家负责、对音乐作品负责。从指挥的角色看，其工作贯穿于音乐的三个基本实践，指挥需要通过对作品的分析建立起与作曲家的交流，在排练和表演上实现与演奏家的交流，在舞台上则是实现与观众的交流，因此指挥与音乐创作、表现和欣赏之间形成了不可分割的交流链。音乐是一门有着高度人文性的学科，从音乐的创作、表演和欣赏的实践看，无不渗透着浓厚的人文因素，因此胜任指挥工作必须要重视人文素养的培养。

一、音乐的人文性特征

人文性指的是人类在文化创造过程中所体现出的价值和意义。音乐是伴随着人类的社会生产实践而产生的，无论是音乐的劳动性特征还是娱乐性功能都是由人类参与而实现的。从音乐人文性具体的特征看，主要表现在以下三个方面：一是音乐创作渗透着作曲家的思维和情感。任何一部音乐作品的创作都是作曲家辛勤劳动的成果，也是作曲家思维和情感的凝聚。……