提高学生学习化学的兴趣

禹成国

摘要：在新课程教育改革背景下，高中化学课程进入到深化改革阶段，教师应以提高學生学习兴趣，增强学生化学知识实践应用能力为教学目标，采用多元化的教学方法，为学生营造良好的学习氛围，从而调动学生学习的积极性和主动性，提升学生学习质量和效率。本文围绕如何提高高中学生化学兴趣采用的方法展开讨论，为高中化学教师提供参考依据。

关键词：高中化学;兴趣

引言：

兴趣是最好的老师，激发学生的学习兴趣，是学生展现出学习动力的源泉。学生对学习内容产生兴趣，会深入到学习中调动思维，进而形成创新意识，帮助学生深刻理解和掌握学习内容。所以，在高中化学教学中，教师应采用创新教学方法，将化学知识具有的实用性特征展现出来，并将教学内容与生活实际联系起来，既能激发学生的学习兴趣，还能增强学生应用化学知识的能力，促进学生化学素养全面发展。

1.创设教学情境

在传统的教学模式中，教师会采用满堂灌填鸭式的教学方法，占用课堂大部分的时间讲解化学知识，学生会处在被动的状态下学习，长此以往学生出现抵触厌烦的情绪，失去对化学知识学习的兴趣，并且不利于学生学习化学知识。所以，教师应转变传统的教学理念，采用创设情境的教学方法，为学生营造良好的学习氛围，让学生在特定的情境中既能激发学习兴趣，还能获得事半功倍的教学效果。教师应根据学生的学习能力等存在的差异性特征，结合教材内容制定教学计划，让学生在情境中形成正确的学习意识，还能深刻理解和掌握化学知识。……