李贤
摘 要:教师与学生是学校内必不可少组成人员,在校内,学生是校园教育的重要指导对象,而教师是校内教育的重要参与者,培养学生固然重要,但教师也是学校教育体系中不能被分割的个体,教师团队的建设同样也是学校任务的重要组成部分,其中教师团队建设重在教学技能培养和职业道德上,本文中,笔者将重点讨论教师的职业道德建设,以研究校内教师的师风师德。
关键词:教师;师风师德建设;策略探析
自古以来,教师的在校责任就是教书育人,为国家发展培养高质量的人才。对于学校来讲,教师队伍是学校的形象展示,代表的是学校教育水平和教育成绩;对于学生来讲,教师是学生学习的榜样,在一定意义上指引着学生们的人生方向,所以,教师队伍的建设至关重要,尤其对于学生而言。学生在校园中生活,所接触的除了自己的同班同学之外,最多接触的就是教师,教师的行为与学生的生活有着密切的联系,甚至会影响学生的行为和生活。实际上,许多学生崇敬自己的老师,将老师作为自己的榜样,学习老师的一言一行,但是在有些校园内,教师自己的行为尚且还存在着失德的现象,不足以作为学生学习的榜样。由此可见,在一些校内,教师团队中存在着许多关于师风师德的问题,影响着教师团队的健康发展,而作为一名称职的教师,不仅仅应具备优秀的育人技能,最重要的还应该完善自身,培养自己的品格。……