浅谈幼儿园游戏活动与创新教育

努尔姑丽.卡斯木

摘  要：游戏为孩子们带来了很多快乐，并在他们的健康成长中发挥了重要作用。幼儿园的游戏教育是祖先留给我们的宝贵资源，但由于其自身的局限性，其在幼儿教育活动中的使用非常有限。如何为传统游戏注入新的时代，使其更具特色，如何在现代教育活动中完美应用是本文的重点。

关键词：游戏;幼儿教育;创新教育

幼儿园的大多数游戏都来自人们的真实生活。它们是人民创造的，并世代相传。他们兴趣浓厚，随机性强，形式灵活，内容丰富。随着时代的变迁，某些游戏需要注入时代气息，以使其更具特色。游戏与儿童的生活息息相关，是稀有的教育资源。但是，由于游戏本身的某些限制，目前游戏在幼儿教育活动中的使用非常有限。如何将游戏融入现代的幼儿教育活动中，并让孩子们在游戏活动的快乐氛围中感受到传统文化？

一、幼儿游戏在集体教学活动中的创新应用

1.幼儿游戏的跨领域创新。

目前，儿童游戏有一定的局限性。如何使儿童游戏，一种体育活动形式多元化进入幼兒园教室？

在“城门高几英尺”的活动中，我们首先关注与游戏互补的童谣，以学习童谣为活动重点，以玩时说童谣为延伸活动，并成功完成语言活动课程。然后，我们尝试编写童谣，并以音乐游戏的形式完成生动有趣的音乐活动课程。孩子们很高兴能够唱出童谣并创造出许多游戏方法。

2.幼儿游戏的创新玩法。

在设计活动时，应充分考虑孩子的年龄特点和个体差异，适当改变规则，创造情况。……