王霞
摘 要:新课程要求教师运用多样化的教学形式,构建高效学习课堂,助力学生高效学习。为了推进新课程改革,推动中职教育的发展,我们必须积极将这一理念践行在我们的具体工作中,积极探寻方法的创造性运用,服务好学生的在校学习。为此,笔者结合自己多年的工作经验,立足中职生学习现状,探讨如何立足新课程理念,革新中职教学,助力中职生综合素养的提高。
关键词:中职生;高效课堂;教学;创新
随着时代的不断发展,社会对于人才的需求也在逐渐发生变化,要求其不仅要具备较强的技术能力,更是要有较高的文化素养、学习能力、探究能力等。为此,我们的中职教育教学工作要由“知识主位”逐渐过渡到“能力主位”,在课堂中不仅仅要传授给学生相应的技能,还要在课堂中推动学生在思维、情感、能力等方面的提升,打造一个新课程理念支撑下的高效课堂,引领学生们的综合素养得以提升和发展。构建高效课堂,不同的学科有不同的标准,但无论什么课我们都要从教学内容、教学目标、教学环节、教学评价抓起,认知对待每一节课。
一、做好准备工作,精心设计,组织教学
在教学准备上,为一名教师,教学活动之前的备课工作是必要的。只有吃透教材,了解教材,才能实现备课的准确到位,做好课堂教学预设。因此,研究者提出备课求“实”,即教师必须明确编者的意图,明确每节课的知识内容,并且能够立足整体对每一节的知识有一个宏观的把握,内心形成一个系统化的知识结构图,才能让学生们学的更加清晰、有计划。……