网络媒体环境下的大学生思想意识形态教育研究

黄明亮 袁健萍

摘要：随着网络媒体的迅猛发展，大学生作为网络媒体的主要应用群体，参与度较高，思想意识形态表现较为活跃。高校大学生思想意识形态教育也呈现了新的态势，网络媒体的不良信息、非主流意识形态等对大学生思想意识形态冲击较大，如何积极利用网络媒体有效引导大学生树立正确的思想意识形态，对高校思想意识形态教育提出了新的挑战。

关键词：网络媒体;大学生;思想意识形态;教育研究

习近平总书记指出，意识形态工作是党的一项极端重要的工作，其根本任务是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。当前，网络媒体不断发展，原来的书刊等传统媒介作为思想和舆论的主要宣传平台迅速转到以网络媒体为新兴的主战场。高校作为党的意识形态工作的前沿阵地，要充分利用网络媒体优势，积极引导大学生思想意识形态教育，做好思想意识形态工作。

一、网络媒体对大学生思想意识形态教育的挑战

（一）传统意识形态教育的挑战

传统意识形态教育，注重教育者单一的“填鸭式”灌输方式，而受教育者往往是被动接受，致使教育者和受教育者不能形成良性互动。网络媒体的出现，使受教育者在接受教育的同时，能够根据自身实际接受情况，在网络媒体上积极发表看法、感受等，教育者能够更清晰及时了解受教育者的思想意识形态理解情况等。通过网络媒体的大学生思想意识形态教育产生了极大的转变，对传统思想意识形态教育形成了巨大挑战。……