新课改背景下的小学高段数学的有效教学

张勇

摘 要：随着时代发展和社会进步，教学理论发生了很大的变化，催生了教学观念和方法的改进与优化，小学教育教学也因此而面临着全新的任务和更高的要求。小学数学是小学教育教学体系中的重要组成部分，是落实新课改、实施素质教育的重要阵地，因此更应该深入地研究、探索教学规律和方法，以收获理想的教学效果。

关键词：新课改;小学;数学教学

新课程改革强调单纯型知识讲述向智力培养的转变、强调学生主体性的发挥，注重教学观念、教学方法、教学的组织形式的变革，倡导学生的自主、合作与探究学习，以促使学生深入到知识的生成与发展过程中。所以，在新课改的影响下，小学数学教师必须要不断学习、提升自身专业知识储备和教学艺术能力，大胆突破教学思想，以更好地适应和应对新课改的要求，积极探索科学、高效的教学方法与策略，推动小学数学教学的转型和升级，促进学生知识与能力的全面发展。

一、微课教学导入，激发学生学习兴趣

微课是我们数学教学中经常出现的一种教学手段，它具有短小精悍、形象具体等突出的优势，对于提升数学课堂教学的形象性、具体性与趣味性等具有十分重要的作用和意义。因此，小学数学教师要积极的借助微课视频的优势，有效的激发数学课堂的教学活力，全面的促进教学效率的提升。

例如，在教学《负数的初步认识》内容时，教师可以借助微课进行趣味性的导入。……