五线谱五度标记法在声调教学中的运用

刘松泉

摘要：声调是普通话语音教学中一个很重要的部分。声调主要和音高有关系，传统声调教学中，使用的基本上都是赵元任先生的五度标记法。五线谱五度标记法是在赵元任先生的五度标记法基础上、借助五线谱的画图而形成的一种标记方法，虽然并没有质的变化，但在实际的声调教学过程中却具有很大的帮助。

关键词：声调;五度标记法;五线谱

一、概述

在普通话语音教学的过程中，除了声母、韵母，声调教学是一个基础而且重要的部分，同时，它也是比较难教难学的部分。它的难教难学，在于相比较于属于音质音位的声母（辅音）和单韵母（元音）来说，它是非音质的，是普通人不易注意的。声调的主要决定性要素是调值，调值实际上就是音高的变化，而音高是由发音体振动频率来决定的。对于普通人来说，对非音质的音高进行辨别然后去学习，显得并不容易。这在实际的教学过程中也有表现，大部分的学生都是凭以往的发音习惯去发音，至于对还是错、怎么对或者怎么错，大都是一头雾水。在改正错误的时候，也往往是没有理论的理解与指导，只是单纯的依靠听别人的发音并去模仿来进行改正。然而每个人的发音高低区间是不一样的，这种模仿也往往是过了一会就失效了。

为了解决这种教与学的难题，变抽象为具体，在现在的声调教学中，我们一般都是采用赵元任创制的“五度标记法”来标记声调的调值，并进行声调的发音教学。……