微探多媒体技术在高中数学教学中的应用

摘 要：数学具有较强的抽象性，很多學生在学习中容易走入学习误区。高中数学中的内容难度较大，学生需要承受较大的学习压力，学生学习积极性较差。为此，教师应在教学中合理应用多媒体，激发学生的学习热情，营造良好的课堂氛围，进而提高教学效率。本文就将分析多媒体技术在高中数学教学中的应用，以供参考。

关键词：多媒体技术;高中数学;应用;

高中数学教学中，学生和教师均重点关注课堂学习，而技术的发展使多媒体教学出现于大众的视野。多媒体教学是数学课堂的一种全新教学方式，该模式教学效果较好，效率较高，且形式多样。应用多媒体教学手段可解决传统教学中的各项不足，保证课堂教学效果。

1多媒体技术

多媒体技术通常指的是应用计算机处理文字、数据、图形、图像和声音等信息的技术形式，用户能够利用多种感官与计算机实现动态交互，因此也被人们称为计算机多媒体技术。

2高中数学教学中应用多媒体技术的意义

2.1有利于激发学生学习兴趣

兴趣是一个学生学习的动力，若想深入了解一门学科，就要先激发学生的学习兴趣，鼓励其主动学习。高中教育中，数学是十分重要的学科，且数学知识较为抽象，学习难度较大。很多学生对数学缺乏学习兴趣，降低了数学学习质量。传统的数学课堂教学模式使学生处于被动地位，教师授课，学生接受是课堂教学的常态。学生对数学缺乏浓厚的兴趣，影响了课堂教学的效率。……