课程思政背景下中国优秀文化融入高职英语教学的探究

刁洁

摘要：中国优秀文化融入高职英语教学是课程思政融入英语教学的一个重要体现。随着经济全球化，“一带一路”建设，英语作为中西方文化交流的纽带作用，日益显著。本文通过阐述研究背景现状、研究方法途径，进一步阐述中国优秀文化融入高职英语教学的可行性。

关键词：课程思政;优秀文化;英语教学

一、研究背景

1. 课程思政理论

习近平总书记在全国高校思想政治会议上强调，要用好课堂教学这个主渠道，其他各类课程与思想政治课相结合，将思想政治课程融入不同教学环节，从而对大学生进行润物细无声的德育教育。这不仅反映了社会发展的需要，也是新课程改革的要求，体现了教育发展理念的重大进步。

2. 中国优秀文化的重要性

中国优秀文化不仅是历史的见证，更是无数知识的沉淀和积累。他们对于我们的影响体现在了方方面面。而这些优秀的成果是需要继承和发扬的。随着经济全球化和“一带一路”建设，中国优秀的文化越来越受到欢迎。作为祖国未来的大学生们，在了解西方文化的同时，更应该继承和发扬中国优秀文化。

3. 高职英语教学现状

随着多媒体手段的日新月异，高职英语教学也呈现多元化态势，越来越多的媒介运用到日常教学中。学生们在学习课本内容的同时，还可以通过互联网平台了解相关背景知识。在说到西方文化时，学生们基本上都能够有所了解，而提到中国传统文化，要么是知之甚少，要么就是无法用英语准确表达。……