游戏化思维在高职教学设计中的应用

摘要：随着人们思想的越来越进步，游戏化思维已经广泛的运用于各种企业领域中。游戏化思维就是一种将游戏娱乐性的思维要素应用到企业工作中去，让工作变得更富有挑战性，也让人更加能够体验到工作的进展，来取代日常生活中种种不良的工作设计。游戏化思维拥有三大核心的要素，分别是目标、规则和反馈。现阶段不少的高职教学设计都借鉴了游戏化的思维来设计，能够让学生们的学习变得更有乐趣，提高学生的积极性，同时提高课堂的效率。基于此，本文通过对游戏化思维进行一个简单的介绍，随后从三个方面对游戏化思维在高职教学设计中应用进行了深入的探讨和研究，以此来供相关人士参考交流。

关键词：游戏化思维;高职教学;设计;应用

引言：

随着网络技术的不断发展，全球已经有五亿多的人在网上玩游戏，他们花费在游戏的时间总共达到五亿多个小时。在目前高职教学的课堂上，终究比不过手机游戏的吸引力。有不少的专家提出，在学习的过程中，适当的科学引入游戏，有助于提高学生投入学习的注意力，也让学生在学习的过程中提高积极性和自信心，记住游戏化思维来对课堂教学进行设计，让课堂教学的过程也变得跟玩游戏一样乐趣娱乐，让学生专注于课堂上教学跟专注于手机游戏一样，不断地提高课堂的实效性。

一、游戏化思维的概述

一个人的人生，需要有娱乐，而通过游戏可以让我们的生活变得更加的生动丰富。……