现代学徒制下高职会计专业实训模式探究

摘 要：本文对目前高职会计专业现代学徒制实施过程中存在的一些问题进行了简要的分析，并根据实际情况，对引入代理记账公司这一实训模式进行了设计，从运作方式及保障、实训内容及过程、实训考核及评价三个方面进行了论述，旨在为高职会计专业现代学徒制的实施提供帮助。

关键词：现代学徒制;高职会计;实训

1.引言

随着产业升级和经济结构调整，各行各业对于技术型人才的需求也越来越迫切。在国务院发布的《国家职业教育改革实施方案》中提到“促进产教融合，校企双元育人”。会计专业具有比较强的专业性、技术性，传统实训模式一般采用仿真案例，用虚拟企业业务来完成账务处理，因受校内实训场地、经费和师资限制，学生代入感不强，对于提升学生实务能力作用并不显著。传统的校内实践教学模式已经无法满足当今会计人才培养需求，开展会计专业现代学徒制，校企合作双元育人，对于培养出更为出色的技术技能型会计专业人才是一个趋势。

2.高职会计专业实施现代学徒制的困境

根据万方数据库以“现代学徒制”、“会计”为关键字在万方数据库进行检索，发现现代学徒制近四年研究比较火热，开始受到社会的关注，目前基本处于一个试点推进阶段，虽初具成效，但是在实施过程中还存在不少问题。

（1）会计岗位有限，接纳学生数量少

企业根据自身规模大下、业务量多少等设置财务部门人员数量，规模比较大的大中型企业财务部可能有十几个财务人员，小企业由于业务比较简单，可能只设置一个出纳、一个会计。……