初中体育教学提升学生主动参与策略研究

陈凡

摘要：初中学习阶段，体育是其中一门十分重要的學科，能够锻炼学生的身体，培养学生的意志。但是，初中体育教学中，学生在体育中的主动参与性有待进一步的提升。体育教师要及时转变教学理念，优化教学方法，在体育活动中提升学生在体育课堂学习中的主动参与性。

关键词：初中体育;学生参与;教学策略

1 提升学生体育学习兴趣，促进学生主动参与

在开展体育教学的过程中学生的参与性比较低，究其原因还是学生对体育学习的兴趣不高所引起的。教师在开展初中体育教学的过程中，应该全面分析教学内容以及教学目标，根据学生的实际情况，巧妙的设计教学计划，以此充分调动学生参与体育课堂的积极性。在日常体育教学过程中，教师可以利用多样化的教学方式，促使学生在体育课堂学习中能够掌握更多锻炼身体的方式方法。在以往传统体育教学过程中教师往往在上课前布置本节课的任务，而在课堂中采用枯燥乏味的语调向学生讲解相关的体育运动技能以及技巧，然后让学生对这些体育技能进行练习，在这种单一枯燥的学习氛围中，学生只能机械的跟着教师的教学计划缓慢向前，很难调动学生学习的积极性和兴趣，更不能使学生积极参与进其中，这就需要教师在实际课堂教学中加强师生之间的互动。比如，在进行讲解跳远运动技能时，教师可以通过问答的方式为学生创设相关的问题情境，让学生通过自身的思考解决问题，通过问题的提出和分析以及思考解决的方式将学生的注意力牢牢的吸引到课堂学习中。……