如何培养学生的自学能力

张丽娜

摘 要：在小学数学教学中，引导学生自学，这是一个教学方法的转变，也是促使学生真正成为学习的主人的一种途径。自学，不是学生漫不经心地浏览课本，而是在教师有意识、有目的的指导下，学习数学基础知识。

关键词：自学能力;小学数学;提高效率

为了培养学生独立思维的能力，激发学生学习数学的兴趣，学到扎实的数学基础知识，近年来，我从培养学生的自学能力入手，采取了让学生自学的尝试教学法，使学生学得轻松、记得牢。下面，我来简单说一说自己的想法和做法：

一、改变我们以往的教学方法，提高学生的学习效率。我们应该按照教育学家叶圣陶先生提出的“教是为了不教”为目标，改革教学方法，使学生由“学会”转化为“会学”。1.教师应该教给学生自学的方法。我认为在初始阶段教师应该利用上课时间和学生一起自学，教给学生自学的方法，引导学生学会自学。在自学的过程中，教师可以和学生一起来读书，告诉学生什么时候应该动手画、圈知识要点，要求学生多问“为什么”，并反复强化以形成一种意识;同时，教师应出示具有启发性的自学提示。2.试着看懂例题，尝试告诉自己例题讲什么，弄不明白的地方标上记号或做好记录，以备与同学交流、讨论。试做“做一做”，哪里有困难要做好记录，这样做起码让学生“依葫芦画瓢”，尽可能先对知识“知其然”，经由课堂，再达到“知其所以然”。

二、激发学生学习兴趣，使学生能主动地进行学习。……