临床医学教学中教学方法改革的思考

张虎 王新伟 王振垚 张大尉

摘  要：随着时代的不断发展，教育事业也在不断地进行着改革。尤其是临床医学这门学科，由于它是一门具有超强实践性的课程且教学方式具有多样性，所以传统的医学教学模式已经不符合现代社会医学素质教育的发展要求。因此，为了提高临床医学教学质量，加强医学生的学习兴趣，培养相关的创造型专业人才，以下本文就提出临床医学教学中所存在的问题而进行深入讨论，从而提出专业的相关建议，并实施相关措施。

关键词：临床医学;教学改革;教学模式;问题与策略

一、前言

临床医学是一门圣洁且威严的学科，但是在教学过程中，由于课程内容十分枯燥乏味且深奥，医学生们也常常不能理解;又因为学生们的学习负担较重，这样就大大降低了医学生们的学习兴趣;另外，部分老师的课堂教学模式过于单一，阻碍了医学生们创新思维的发展。因此，怎样调动课堂气氛，提高医学生的学习效率，又怎样培养医学生的优良品德等等，这些都是作为一名医学教师所要思考的一些临床医学教育改革的问题。

二、临床医学教学存在的问题与原因

2.1过于强调老师的“教”而忽略学生的“学”

近年来，随着教育体制的不断改革创新，时代的不断进步，教育体制的改革要求教师们紧跟时代的变化，以最新兴的教学模式来进行教育工作。而对于临床医学教学这门课程来说，大部分教师的教学方式还仍然依照着传统以“教”为主的模式。……