幼儿园班主任管理艺术-班主任工作总结

张佳丽

“光阴似箭，日月如梭”。一转眼，丰富而快乐的一学年就过去了。在这一年里我认真学习《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》以及《3～6岁儿童学习与发展指南》。除了完成园里的各项任务以外，还加强了个人的能力提升训练，努力提高幼儿园的教育教学质量。下面就是我对幼儿班主任这一学年来的工作进行总结。

一、安全工作

1.把安全教育融入幼儿的日常生活中。加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。幼儿年纪小，不能很好地辨别是非，要确保幼兒的安全，光靠老师的整天提醒，肯定是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的安全知识，如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救。懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿掌握一些自我保护的技能;在游戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提醒。提高幼儿的保护能力。平时，还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品，如：别针，小珠子，项链，火柴，打火机等之类的物品。发现后我们及时妥善处理，排除一切不安全因素。

2.为幼儿提供轻松愉快的安全环境。开学初，我们就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素。平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、卡片挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制。……