教师要走专业化成长道路

景文强

坚持不懈地学习和实践，是教师成长为名师的“秘诀”。几乎所有的名师，都在持之以恒地做一件虽然非常普通，但又非常重要的事情，那就是大量地、范围广泛地进行阅读学习和实践学习。

教师要走专业化的成长道路，我认为应该从以下几方面着手。

一、培养常态写作习惯

落实立德树人根本任务是教育工作者的职责，教书育人是教育的基本着力点。教师只要把这个基本着力点做好了，教育的实效就明显了。但是现在的教育形势相比过去有了很大的改变，知识更新的速度非常快。要做好教书育人工作，就要研究学生、研究课堂教学、研究教材，走“教学———研究———写作———教学”的教科研专业发展道路。

然而令人担忧的是，现在很多年轻的教师为发表论文，要么求人写，要么花出版费发表。其实求人不如求己，只要我们自己努力，勤于思考，勇于创新，就能写出好文章，就能走教科研专业发展的道路。对于普通教师而言，在做好常规教学工作的同时，在实践中思考并记录一些体会、反思、想法，久而久之，就一定有所收获，这正是一个教师成长为一名教育专家的关键所在。

因为教师在日常工作中一边思考、一边实践、一边写作（也就是记录）的时候，他就已经进入到教育研究的状态了，而且这种研究带着鲜明的个性化色彩，可以帮助每个教师寻找到最适合自己的风格。

教师的写作，其实很简单。只要你正确对待课堂、学生、教材，注重教学的每一个细节，注意你的思想发挥，写出你的感悟就行了。……