刍议中专英语教学中如何培养学生的跨文化沟通能力

桑丽娟

摘 要：在中专英语课中培养跨文化沟通能力对于培养学生的综合能力素质具有重要的意義。文章对培养学生的跨文化沟通能力进行了课堂规划设计，并分析了教学效果。以期为中专英语课堂开展英语文化教学提供积极借鉴。

关键词：中专英语;英语文化;传统文化

在中专英语课中培养跨文化沟通能力，不仅可以让学生获得对于英语文化的认知体验。同时，也能以点带面，带动学生对英语的学习兴趣和求知欲。将英语文化引入中专英语教学，不仅能扩充本地的英语课程资源，开发具有当地特色的英语形式，在满足学生的兴趣之余还能提升跨文化沟通能力。

一、通过学习加强英语文化的了解

英语文化作为一种复杂的语言和文化体系，学生对英语文化的认知水平还不完善，记忆的保持往往需要反复的刺激来形成。借助具体的学习环境，帮助学生进行联想性记忆。以强化英语沟通能力为主要出发点，也许对学生来说，往往只能看个大概意思，而无法具体的进行赏析，可借助英语文化介绍，在叙事情节与英语文化一一对应上，让学生完整理解英语文化和英语故事，体会其中的情感表达，从而更好进行记忆保存以及达到教学目标要求。如此设计，遵循了学生认知规律和认知水平，同样与英语课程实际契合。就教育效果而言，它充分挖掘了个体的语言学习和表达功能，开发了学生的学习兴趣，在启发式教育下，让学生更好的去掌握英语表达技巧和表达内容[1]。……