谈班主任落实班级安全教育管理的策略

2020-10-21 03:42韦伟绩
科学导报·学术 2020年13期
关键词:安全问题安全教育管理策略

韦伟绩

摘  要:班级作为安全教育的重要阵地,班主任责无旁贷。如何把班级安全教育管理工作做细、做实、做出成效,班主任應当注意班主任在安全教育管理方面的职责和策略。

关键词:安全问题;安全教育;管理策略

初中安全教育工作的落实备受关注,作为班集体的领导者,班主任应该发挥出自身的影响力,带领着学生们清楚地认识安全意识提升的意义,通过落实安全教育管理工作,保证稳步地开展各项教学活动。

一、做好学生安全教育的重要性

随着社会经济的快速发展,人们生活的环境逐渐多样化、复杂化,而青少年学生接触社会比较少,生活经验不丰富,这就导致其在遇到危险时不能及时作出正确决定,增大了危险性。因此,加强青少年的安全教育势在必行。做好学生安全教育工作使学生在校可以学习到各种安全知识,无论是在校学习还是在节假日期间都能远离危险。或者是在遇到问题时保持冷静,及时运用自己学到的相关安全知识,保证自身安危。做好学生安全工作不但是社会发展的需要,更是学生生长所必须的。青少年年龄还比较小,安全意识比较淡薄,无论是在校学习还是在校外都不能正视安全的重要性。通过安全教育可以有效提升其安全意识,使其掌握一定与安全相关的安全和法律知识,保障自己在不伤害别人的同时不会受到别人的伤害。甚至是在自身安全受到威胁时,可以积极有效同违法乱纪行为作斗争,维护自身正当利益。

二、班主任做好学生安全工作的具体策略

1、班主任要加强理论学习,掌握安全教育知识

面对现在的新形势,班主任首先要树立科学全面的安全教育新观念。要认识到安全教育不仅仅是要教育学生不要打架,不要携带管制刀具,严格地说,安全应包括人身和财产安全。就生命安全而言,人的饮食、卫生、人际交往、心理是否健康、上网以及交通、环境等诸多方面都有可能直接或间接会构成安全问题。所以在新安全观的指导下,班主任要不断丰富自身安全教育管理知识,积累警示素材。

2、班主任要加强安全教育,促进学生自我保护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是班级安全工作的基础,我经常性地对学生进行安全教育,开展丰富多彩的教育活动,利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,以增强学生的安全意识,严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤;严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作;严禁学生带尖锐器械进校园,教育学生外出要经家长同意,不得在外住宿;教育学生同学之间团结互助,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校班级安全工作的基础。综上所述,学校安全无小事,班级安全是关键,只有学生、教师都树立起安全责任重于泰山的意识,特别是班主任教师要明确自己的安全管理责任,正确实施安全管理方法,创新安全管理模式。安全工作,是学校常抓不懈的重要工作;安全工作,责任重于泰山。

3、成立安全教育共同体,提高安全责任意识度

由于学生生活和活动的场所不只在学校,学生多数时候生活在家庭环境中,还要和社会各个方面相接触。往往一些学生在学校受到了严格的安全教育,可在校园外又会受到家庭的放纵或社会不良风气的影响,导致学校安全教育管理功亏一篑,由此可见,校园安全教育是一个庞大的、复杂的教育工程,不是靠学校单方面就可以完成好的,必须要有社会的参与,家庭的参与。对于学生的安全教育管理,班主任一方面要多和学生家长取得联系,深入了解学生生存的家庭环境,对学生的安全教育对症下药;另一方面,学校应多和当地派出所取得联系,聘请民警作为学校法制副校长,定期给学生开展相关的法制讲座,提高学生法制意识,只有全社会各方面形成共识,综合治理,学校安全教育才能有良好的效果。

4、安全教育要常抓不懈,渗透到日常教学之中

学校安全事故一般发生的很少,因此,很多学校不会把安全教育和教学放在同等的位置,而且如果只是单纯的理论教学过于枯燥,学生就算听了,当真的发生事故时,他们还是会不知所错,手忙脚乱。我认为应该把安全教育当作一种生活常识,把它和我们的日常生活联系起来,渗透每个教学当中。我觉得学校要每个星期安排一节班会课,专门给学生讲安全知识,针对每个地区不同的情况而开展一些有必要的演练,像防踩踏事故的演练,每个学校都应该要组织学生开展,这样的事故发生的太多了。像怎样在火灾中逃生,这些知识最好是老师给学生做正确的示范,这样能让学生更准确的掌握。学生可能不能切实的明白一些安全知识的重要性,因此,班主任得更加关注才行,先有人,后有才,安全至上,它必须时刻摆在第一位。

总之,让学生健康、快乐地成长是我们每位班主任老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部分。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学生安全教育工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。所以,作为班主任的我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对学生进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察学生们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。安全问题很重要,安全教育更是重中之重,我们应时时刻刻把学生的安全放在心中,时刻不忘对学生进行安全教育,只有这样,才能保证学校工作地正常进行,才能保证让学生安心,家长放心。让我们携起手来共同为学生营造一个安全、和谐的学习、生活环境吧!

参考文献

[1]  徐兴刚. 浅谈班主任在班级管理中要做到的几个坚持[J]. 中国校外教育,No.642(22):59+65.

[2]  方贤尧. 浅谈班主任班级管理的几点策略[J]. 新课程(中),2013(5).

[3]  宋玉龙,王丙香. 浅谈班主任如何抓好班级日常安全工作[J]. 中华少年,2018(8):136-136.

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