高校就业指导工作与大学生素质教育

杨璎琪

摘 要：在日趋严峻的就业形势下，大学生综合素质的提高乃是化解就业压力的根本出路。高校应该进一步将素质教育的基本内涵和要求溶入到全程化的就业指导中去，就业指导应是提高学生综合素质的重要手段。改革教学目标，加强对大学生就业素质、创业素质的培养，从而开创高校大学生就业指导工作的新局面。本论文从不同方面阐述高校就业指导工作与大学生素质教育相结合问题，对提高大学生综合素养起到重要作用。

关键词：高校就业指导;大学生素质教育;研究

素质是指人的自身所存在的内在的、相对稳定的身心特征及其结构，是决定其主体活动功能、状况及质量的基本因素。依据辩证唯物主义把人看作是自然、心理和社会统一体的观点，我们把人的素质划分为三个不同层次结构：社会素质：即政治思想观点、道德行为规范、文化科学知识、专业技能、生存技能、审美等方面的素质;心理素质：即认知、需要、动机、意志、性格等智力和非智力方面的素质;自然生理素质：即生理机能、运动机能、体质体型等方面的素质。

1 大学生素质教育的基本内涵和要求

所谓素质，是人们的先天自然因素和后天的社会因素的一系列自然特点、知识技能、行为习惯、文化涵养、品质特征的有机结合。任何一种教育行为都只是对受教育者施加的社会影响。因而素质教育，特别是大学阶段的素质教育，就是学校通过采取科学的教育方法，全面、和谐地培养大学生的知识水平和意志品质，消除大学生的自我认识与社会需求之间的差距，以实现其综合素质的提高，自我价值的提升。……