龚建才
摘 要:历史属于人文学科是初中教育阶段重要组成部分,提高初中历史课堂学习效率,有助于拓宽学生历史知识视野,提升学生历史人文素养,对学生未来发展具有至关重要作用。本文以新课改为背景,对如何提高初中历史课堂学习效率展开探讨,并提出了有效策略:运用多媒体教学激发学生学习兴趣、结合教学内容为学生构建高效历史课堂、采用小组合作学习模式调动学生积极性。
关键词:新课改;初中历史;学习效率
前言:
新课改背景下更加注重学生素质教育的培养,而历史学科也是开展素质教育的重要途径。受传统教育影响,部分教师在教学中,仍采用灌输式教学方式,导致学生只能被动接受知识,缺少主动思考与探索能力的培养,导致历史课堂教学单一乏味,学生对历史知识提不起学习兴趣。因此,历史教师应采用现代教学方法改变传统教学理念,将枯燥的历史知识变得生动有趣,才能让历史知识直观形象地展现在学生面前,让学生全身心投入到学习之中,提高历史课堂学习效率,这样才能更好地培养学生历史核心素养。
1 运用多媒体教学激发学生学习兴趣
想要提高初中历史课堂学习效率,就要让学生对历史知识产生浓厚兴趣,只有这样才能让学生主动参与到历史教学活动之中,从而更加积极地去探索学习。在初中历史课堂教学中运用多媒体辅助教学,通过音频、动画等方式能够将知识抽……