语文教学应着眼于学生的未来和发展

黄香香

作为一名教师，尤其是作为一名语文教师，应当在自己的教学中着眼于学生的发展，着眼于学生的未来，切不能以应试教育为代价来桎梏学生的发展，扼杀学生的个性，否则只能禁锢自己的教学思路，留给自己的也只能是更多的遗憾。那么作为一名初中语文教师应怎样在语文教学中避免这些遗憾，从而达到“着眼于学生的发展，着眼于学生的未来”这一教学目的呢？

一、知识的传授要具有前瞻性

新时期语文教学的一个新理念就是语文教学要充分着眼于“人”的观念，特别是着眼于“未来的人”的观念。而在现实的初中语文教学中，却有不少的教师在应试教育的大棒下操纵语文教学，根本不去考虑语文学科的特点，中考考什么，平时就教什么，根本不去顾及学生未来的发展，这种短视教育的行为实在是贻误后代。例如有关语音、音素、语素、音节等知识理应都在初中教学中涉及，然而由于汉语知识的教学在原有的“大纲”和新实施的“新课标”中没有明确的要求，所以我们的语文老师就根本不讲，一旦有些学生遇到这样的问题，甚至出现学生去向英语教师请教的笑话。一个好的语文老师，必须把一些在初中学段需要掌握的知识传授给学生，千万不能因为中考不考，或者考的份量不是很大而放弃这部分内容，也就是说对一些知识点的传授必须具有前瞻性。

有一次一个同学问我这样一个问题：“只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财富。……