尤传君
摘 要:当前,在我国社会不断发展和进步的过程中,国家的经济和科技水平得到了良好的提升,在这样的背景下,人们逐渐开始关注和意识到,校园教育工作对于人才培养的重要性。因此本文也针对初中阶段地理教学工作的开展进行分析,提出高效生本课堂的构建策略,希望能够真正的发挥出课堂教学工作的优势,提高学生知识学习的效果,以此为学生后期良好的成长和进步奠定基础。
关键词:初中;地理教学;高效;生本课堂
1 引言
初中阶段的地理学科知识内容,是学生知识学习最主要的基础部分,也是学生成长过程中非常关键的一门学科。所以还要求教师能够针对学生的学习效果和学习能力,找到课堂正确的教学方法,以此让学生吸收知识、快速成长。本文提出高效生本课堂的教学方式,希望能够让教师坚持以学生为根本,进行知识的传授,这样才能够使学生积极主动地参与到课堂活动之中,达到最佳的教学效果。
2 初中地理教学现状
就当前我国初中校园内部,地理课堂教学工作的开展现状能够了解到,有一部分校园内部,地理教师缺乏专业的素养,所以,课堂上的教师工作,大部分都是让学生对所学习的知识内容进行死记硬背,然后强行的融入到问题的分析过程之中,这样的教学模式导致学生认为课堂的学习难度过高,并且认为地理知识的学习枯燥乏味,并不愿意真正地参与到学习阶段,这也影响了学生知识学习的效果。……