实验室环境下科技社团对创新人才培养的重要意义

王晖

摘 要：针对目前实验室环境管理中出现的不足，提出了实验室开放模式，探讨了实验室环境下对人才培养的意义及作用。实验室是高校实验教学改革的一项重大举措，是培养学生的创新意识，充分利用实验室的器材设备和师资力量，为学生提供一个综合实践的平台，逐步形成高素质创新型人才培养的新机制。

关键词：实验室开放环境;科技社团;创新教育

1 引言

科技社团作为高校的一个特殊的学生组织，是大学生根据自己的兴趣和特长，自主选择研究课题，利用自己的业余时间开展的。这种环境下，学生不是单纯机械地解决问题，而是自觉地发现问题，同时，在此过程中遇到的学术问题以及实验设备等各种问题，都需要学生自主解决，这对他们来说是个无法轻易解决的困难。根据教学改革的需要，实验室开放环境下在实验教学中对于所扮演的角色越来越重要。我们发现，高校实行实验室开放环境下的教学模式，在发现和培养人才，推动大学生科技活动的开展和科技成果的研究方面发挥着重要的作用。

2 实验室开放环境的现状与发展瓶颈

高校科技社团是大学生开展课外科技活动的载体。它的主要任务是培养学生的科技兴趣爱好，为学生寻求科学真理搭建的一个广阔平台，而实践是检验真理的唯一标准，成功的科技社团是培养和造就人才的一条重要途径，它应该为学生提供活动场地和实验基地，对学生实行实验室开放环境的模式。……