加强心理环境建设 提高部队管理教育有效性

张涛

摘要：社会的变革，竞争的加剧，价值观念的冲突，利益格局的调整，使部队所处的环境发生了深刻的变化，这种变化广泛地影响着部队官兵的思想观念和心理状态，新形势下青年官兵的心理问题明显增多。通过了解部队心理环境建设的内涵，充分认识部队加强心理环境建设的重要意义，掌握用心理环境改变官兵心理的方法，积极主动地做好部队管理教育工作。

关键词：心理环境  管理 教育

心理环境是存在于人脑中对人的行为产生影响的一切环境，是观念的环境。早在上世纪30年代，格式塔心理学派代表人物勒温就论述了心理环境的基本思想。勒温从人与环境的关系中去研究人的行为，认为要了解或预期人的心理行为，就必须了解当时整个情景中的各种心理事件，比如人的动作、情绪、各种表现等等，即当时的完整结构和人的状态以及心理环境的状态。在主体将客观环境转化为观念环境的时候，经过了主体与客体、生理与心理的相互作用、相互转换的过程。客观事物作用于大脑，经过大脑的分析、综合的加工改造，主动地把客观的东西内化为主观的东西之后，便产生了主体的各种心理活动。这些心理活动在主体心理时空又经历了反映者内部特点的折射、扩展、积累、反馈，就形成了以观念形式表现出来的心理环境。

生活在军营中的广大官兵是社会人群的一个重要组成部分，时刻与外界环境进行精神、物质和信息等各方面的交流。……