巧用“三心”，润德无声

【摘要】在初中阶段的教育教学过程中，英语是学生必修的主要课程之一，在学科教育的过程中加强德育教育的渗透和延伸，对于学生的实际发展而言将会起到一定的促进效果。在教学改革的过程中，英语教师应当注重课堂德育教育的渗透，在促进英语知识传授的基础上，对学生的思想道德情操和核心素养进行提升。本文主要就当前“三心”内容进行重点分析，结合学生的实际发展状况来分析实现高效德育渗透的策略，以期望通过这种教育教学模式，为学生的发展奠定坚实的基础。

【关键词】初中英语;德育教育;渗透策略

【作者简介】晚晓宇，甘肃省陇南市西和县姜席镇初级中学。

教师在当前初中教育教学的过程中，不仅需要承担起对学生进行文化知识传授的任务，同时还要加强对学生思想道德意识和综合素质能力方面的教育，通过良好的德育教育渗透，促进学生的未来发展。但是就实际教学经验的总结和分析来看，大部分初中英语教师并没有将德育教育内容看作是课堂教学的一部分，因此就出现了德育教育的忽视现象。笔者主要从以下几个方面来重要研究在“三心”理念下加强初中英语教学中德育渗透的有效措施。

一、实现爱心教学，促进口语教学中的德育教育内容渗透

初中英语学科知识内容的教学不仅要求学生能够对词汇进行积累，加强对英语文化背景和语法知识内容的学习，教师还需要引导学生加强英语的口语交际能力训练，通过各种实践活动来提升知识的实际应用效果。……