浅析小学语文新课导入技巧

米天慧

摘要：新课导入是课堂教学中一个重要的环节，设置合理的新课导入可以有效引导学生进入特定教学情境中，帮助学生更好地学习和思考。本文就具体实例谈谈小学语文新课导入技巧。

关键词：小学语文;新课导入

在课堂教学中，新课导入是一个比较重要的环节，教师需要重视课堂导入这个环节的设计。通过课堂导入环节，可以帮助学生有序快速地进入到特定的教学情境中，有的课堂导入还可以有效唤起学生的生活体验和生活经历，在这个过程中提高学生的理解和感悟能力。在小学阶段的语文学习中，培养学生的理解和感悟能力是非常重要的。因此设计课堂导入环节，能够有效促进课堂教学效率的提高。那么在具体的课堂教学实践中，小学语文老师应该如何更好的设计自己的新课导入呢？

一、结合学生的生活体验设计导入

语文学科来源于生活又高于生活，语文课本中很多文章都是取材于现实生活，然后再加上一些作者的合理加工形成的，因此很多内容和思想情感和日常生活其实是密切相关的。小学语文老师在课堂教学中，为了帮助学生更好地体会作品中所要传达的思想内容，可以结合学生的生活体验来设计课前导入，在这个过程中，学生可以有效唤起自己的生活体验，通过结合自己的生活实践，可以更好地体会作者所要传达的思想内容。比如说小学语文《桂花雨》这篇文章，主要讲的是作者回忆自己童年时候摇桂花，采摘桂花的一些经历。……