新媒体时代如何做好环境保护宣传教育

2020-10-21 09:24舒健
锦绣·上旬刊 2020年4期
关键词:宣传教育新媒体时代环境保护

摘 要:中国经济今年增长迅猛,其背后是工业、建筑业、农业等的快速发展,在这些经济发展的背后是环境问题的日益突出。人们经济水平提高,对于生产、生活环境的要求也逐渐提高。为了进一步保护人们赖以生存的自然环境,我们需要提高人们环保意识,利用当今社会便捷、发展的网络技术,通过全球网络的普遍覆盖,实现对环保观念的高效宣传,实现环保信息的快速、广泛、深度传播。新媒体时代使得人们能够更加迅速、实时的关注到各类环保事件,同时也使得相关部门在利用新媒体手段进行宣传的过程中面临挑战,如何更好的实现环保宣传,提高人們的环保意识,这需要我们对传统的宣传模式进行创新、升级,才能进一步促进环境保护工作的良好推进。

关键词:新媒体时代;环境保护;宣传教育

1、新媒体背景对环境保护宣传教育的意义

环境保护宣传作为保护环境的基本工作要素。多方位、广范围的宣传工作对于推进环境保护具有重要意义,不但可以提高全民环保意识,还可以促进环保工作的顺利开展,如何实现环保宣传工作的创新、高效、持续开展,这需要大家共同参与。在信息化时代,新媒体具有传播迅速、参与广泛、覆盖全面等特点,对于宣传具有不可替代的优势,特别是对于微信、微博、QQ、抖音等社会化应该软件,信息的传播速度是惊人的,人们参与评论的积极性也是巨大的。因此利用新媒体手段实现对环境保护的高效宣传是非常必要和可行的。借助新媒体的优势,可以更好诱导社会环境问题舆论,激发公众广泛参与到保护环境中来。

2、如何利用新媒体推动环境保护宣传教育

2.1构建环保新闻发布系统化流程

要想实现环境保护宣传的成熟、规范化运作,就要构建环保新闻发布系统化流程。国家环保等相关部门要建立环保新闻定期发布的制度。通过定期召开发布会,将环境保护问题与社会热点相结合,提高公众对环保问题的关注度,提升环保新闻报道的时效性、规范性,将国家环境政策的解读简单化、通俗化,加深公民对相关法律法规的认识。

2.2建立良好的环保舆论氛围

新闻媒体在进行环境新闻报道的过程中应注意把握新闻主题,建立良好的环保舆论氛围。通过报纸、广播电台、新闻咨询等途径开设环境保护专题报道,通过对环境问题的解析和国家相关政策的解读,向公众普及环境保护知识、法规。环保部门应与报道媒体建立长期沟通交流方式,及时提供环保案例,促进媒体对新闻案例的深度解析,正确把握报道主题思想。

2.3利用新媒体实现环保信息的日常覆盖

信息化发展环境下,新媒体的日益强盛是不可避免的,传统环境专业媒体借助新媒体手段发展的趋势是必然的,国家环保部门应该积极通过微信公众号、官方微博、头条新闻等方式实现对环保信息的迅速、广泛传播,实现环保信息的日常覆盖。环保部门在新媒体的互动交流平台上还可以加强与环保人士的沟通,建立密切联系的渠道。从而也可以更好的引导公众舆论,促进环保事业的发展。

3、进行环境保护宣传的具体措施

通过加大对污染防治、污染减排、生态建设、环境执法等案例的报道,让公众了解环保知识、理念、和法规常识等,促进企业的环保化建设、发展。对于环保违法的企业、群众等实行严查、严处,特别是违法的企业要进行媒体曝光,进一步警示其他企业,促进各行业的健康、可持续发展。对于近年来取得的宣传环境治理成果应大力宣传,树立环境保护的信心,以利于环保工作的远期推进和发展。在环保执法的过程中,应加强依法办事,积极开展文明执法、公正执法,提高案件办理审批效率,主动服务、文明服务。

在社会生态文化建设上应加强宣传。首先应加强理论研究,通过开展环境伦理学、政治学等的研究,剖析社会生态文明发展价值趋向,发掘各地域生态文化资源,建立特色生态文化理论体系。其次要鼓励生态文化创新,支持生态文化作品的发展,将文化艺术界融入生态文明建设中,从而满足人们对生态文化的精神需求。最后要抓紧对生态文化公共服务的建设,充分利用博物馆、图书馆等传播生态文化,加强对自然保护区等的文化设施建设。

4、结语

信息化时代,信息的传播方式更加多样化、便捷化、广泛化,通过电视、网络、报纸等多种方式,人们可以更加快捷的获得社会信息。通过新媒体的广泛化、日常化覆盖等特点,我们可以利用其进行高效的环境保护宣传教育,实现扩大宣传教育范围和宣传力度的目的,使得环保工作的推进更加便捷化,环保教育更加日常化。我国社交媒体软件对于信息传递可以提供极大便利,覆盖的人群也十分广泛,通过各种新媒体可以更好的扩大环境保护知识宣传,引起社会各界的广泛关注,从而更好的促进环保事业的长远发展,促进资源节约型、环境友好型社会的快速构建,实现我国经济可持续发展的远期战略目标。

参考文献

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[2]张云霞.增强“四力”  奏响生态文明建设最强音——浅谈新形势下如何做好生态环境保护的新闻宣传[J].城市党报研究,2019(08):32-34.

[3]潘骞.开展环境教育,推动公众参与[J].环境教育,2019(07):4-9.

作者简介:

舒健(1982.4—),男,汉族,四川自贡人,大学本科,中级职称,研究方向:环境保护宣传教育。

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