谈“以人为本”思想在中小学教学管理中的应用

乔云阁

摘 要：伴随新课改的不断深入与实施，中小学教师在进行教学管理时也随之作出符合新课标要求的改革措施。其中“以人为本”的教学理念贯穿着整个教学管理始终，促使教师在教学过程中摸索探究出符合教学实际的新模式与新手段。本文就“以人为本”思想在中小学教学管理中的应用展开论述。

关键词：教学管理;以人为本;新模式探析

一、概述

在传统教育理念的影响下，教师都是以主体的地位存在于课堂教学中，这也是导致课堂教学效率无法提升、学生学习能力无法得到提高的主要因素，学生被动地学习和思考，思维不仅受到局限，学习的能力也无法得到有效的培养。而以人为本所注重的是在承认个体差异、尊重个体差异的基础上，围绕学生的学习发展所进行的教学以及相关的管理工作。以人为本的管理思想首先是引导教师在教学的过程中树立正确的教育观，尊重学生的个体差异，根据学生的实际情况以及学习需求合理设置教学的内容，并公平、公正地对待学生。其次是在教学的过程中结合学生的实际情况，为学生创设有利于学习的良好环境，改变单一的教学方式，在注重知识讲解的同时培养学生的学习能力以及实践能力，让学生发挥自身在学习中的主体作用，从而引导学生自主探究式的学习，实现课堂以生为本。

二、在中小学教学管理中遵循“以人为本”理念的重要性

（一）教学模式“以人为本”，提……