多媒体与小学数学课堂的有效结合

胡竞竞

摘  要：因为社会的快速发展，学生在进入小学阶段学习之前，都会接受不同程度的学前教育，这就为小学生的学习打下了一个良好的学习基础。任何科目的学习都是需要有一个支撑点的，而小学生因为年龄的缘故，这个重要的支撑点就变成了兴趣。但是因为小学数学的学习难度是由浅入深的，因此，这就需要教师在授课的过程中为学生多讲解一些与数学相关的有趣的事迹。本文就如何将多媒体与小学课堂进行有效结合进行讨论。

关键词：小学数学;多媒体教学;集中学生精力;丰富课堂知识;优化课堂时间

小学生的思维是天马行空不受拘束的，教师在进行数学知识点讲解的时候就需要让学生发挥他们的想象力，这样可以帮助学生进行知识点的深度理解。同时，因为有的学校教学设施设备比较先进，在小学阶段都已经应用多媒体进行课堂教学了，这样有利于增加学生对于课堂体验，让学生在一节课堂结束之后，会有想要赶紧进行下一节课知识点学习的欲望。因此，教师在教授数学的时候，可以合理地将多媒体与课堂进行有效结合。这样不但可以集中学生精力，丰富课堂的教学知识，还优化了课堂时间的利用。

一、集中学生精力

无论是哪一个科目的学习，学生都是需要一点一点慢慢积累知识和学习经验的。俗话说的好，只要功夫深，铁杵磨成针。因为小学生对于外界世界不了解，总是会被一些他们没有见过的事务所吸引住目光。……