微课在高职高专学前教育专业体育教学中的作用及实践对策

2020-10-21 05:50:35周庆波李俊梅
锦绣·中旬刊 2020年2期
关键词:学前教育实践微课

周庆波 李俊梅

摘 要:现阶段,我国社会经济高速发展,网络以及通讯设备的普及使得信息技术行业取得突飞猛进的进步,并且对各行各业产生着不可代替的影响,教育行业也不例外。将信息技术应用到教育行业是与时俱进的重要表现,其对于丰富教育资源建设以及优化教育资源配置等方面都有着非常重要的促进作用,”微课”就是这一时代背景下的产生的典型新事物。下面编者以高职高专学前教育为例对”微课”在教育领域的应用进行了一系列探讨,以期为相关工作者提供必要的借鉴与帮助。

关键词:“微课”;学前教育;体育专业;实践

“微课”是当今时代快速发展的产物,是对传统教育方式的一种创新,其自身所具备的小、精、快、新等特点对于激发学生的学习积极性以及教学质量有着非常显著的促进意义。学前教育属于学生的启蒙教育阶段,其对于学生今后的学习以及发展有着显著的影响。对于高职高专学前教育专业的学生而言,其在今后我国社会主义现代化教育事业中扮演者非常重要的角色,如何提升其学习效果与质量也是亟待解决的问题,而现在将”微课”应用到其日常学习中是个非常简单而有效的方法。

一.高职高专学前教育专业“微课”的特点

(1)知识理论的简洁性

所谓“微课”讲究一个“微”字,内容简明扼要应该是其主要特点,试想教师要想将所有内容汇总在一起,势必会对其内容进行精简,而这样的课程展现方式也非常有利于突出课程的重点,避免学生将更多的时间花费在其他没必要的地方。……

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