高中物理习题教学中学生审题习惯的培养分析

梁红侠

摘 要：在高中阶段，物理对于学生来说是一门十分重要的学科，因为这一门学科不仅在高考上面占据着一定的分数，同时提升在这门学科上面的审题习惯还能够帮助学生在其他学科的学习上有一定的提高。但是在高中物理这一门学科的教学中，教师没有办法很好的提高学生在这一门学科的核心素养，本文通过分析现如今在高中物理习题教学中学生审题习惯培养的漏洞提出了如何更好地培养学生在物理这门学科上面的审题习惯。

关键词：物理;审题习惯;培养

引 言

在高中物理这一门学科上，帮助学生养成良好的审题习惯，除了能够在日后的高考中有所帮助以外，也能够让学生通过物理这门学科的习题培养自身的逻辑能力，但是在现如今在高中学生在物理的学习中存在的普遍问题就是审题能力较弱或者是对题目的理解能力较差，这一问题需要教师的努力，对这一现状进行一定的改变。

一、如今高中物理审题教学中中存在的漏洞

在現如今的高中物理审题教学中，是存在决定的漏洞的，这些漏洞很大程度上影响了学生对题目逻辑的理解，同时，物理审题教学上面的缺失，也使学生没有办法很好的理解题目意思从而做出正确的解答在平时考试或者练习中，没有办法拿到应有的分数。通过对如今高中物理审题教学课堂中，我们可以发现在物理审题教学中，主要存在的漏洞有以下几个。

第一个漏洞就是高中的物理教师，没有注重对学生的审题教学。……