自然拼读法应用在小学英语教学中的对策研究

王秋菊

摘 要小学英语是英语教学的最初阶段，这个阶段的英语教学对学生而言十分重要。在小学英语教学当中加入自然拼读法，如此做可以将学生对英语的学习兴趣调动起来，让小学英语教学的效率有所提高。最有效的方式是培养学生的学习意识，用游戏教学的方法来对学生进行自然拼读的教学，让学生既能够提升拼写和拼读的能力，又把英语的阅读能力提升起来。

关键词自然拼读;小学英语教学;策略

中图分类号：D045 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）13-0134-01

英语这一门语言学科在小学的教学培养不可忽视，它是由多个字母组合而成的特殊文字，把自然拼读教学方法引入小学英语教学当中，学生可以更好地记忆单词，这种教学方法将学生的单词记忆力提升起来，语感也相应的得到了提高，让学生在教学中产生深厚的英语学习的兴趣。对此，需要教师将自然拼读的要点教给学生，使他们对不同字母发音的规律有所掌握，在拼读的过程中掌握英语单词的学习技巧。

一、自然拼读法在小学英语教学当中的优势

自然拼读法还有另外一个名称，那就是拼音字母教学，有一些国外的英语教学也引用其中进行教学，教师通过把不同字母有不同的发音规律的方法教学给学生，达成英语单词的拼写，其能读能学英语单词的能力可以得到有效地提升。把这种教学方法引入小学英语教学中优势极为明显，与传统的死记硬背单词的问题相比，前种教学方法可以正确地引导学生英语的学习方法，把小学英语教学的质量提高起来。……