高中英语词汇教学存在的主要问题与改进策略

陈雪

摘  要：高中英语是学生在高中阶段需要掌握的重点内容，也是让他们感到头痛的学科。对于学生来说，英语学习路程中存在很多阻碍。近些年来，教育制度一直在跟随社会的发展，不断地作出改变，但是仍旧有顽固的教学问题留存下来，给高中英语课堂的高效率开展造成了极大的阻力。必须采取相应策略，改善这些情况，为学生带来更好的学习体验。

关键词：高中英语;词汇教学;问题及对应策略

在现今社会掌握多种语言是一种人际交往的优势，可以为我们本身创造出丰厚的发展条件。英语是一门重点语言课程，随着我国社会对于人才要求的标准越来越高，英语的高效率讲授成为了高中老师需要攻克的重点内容。高中英语的教学难度是较大的，对于很多学生都是一种极大的挑战，需要在学生和英语老师的共同努力下找到合适的方式解决存在的问题。

1 在高中英语词汇教学中存在的问题

1.1 教学方法较为传统

处于高中时期的学生，基本上形成了对这个世界的模糊认知，对于新鲜事物会充满好奇心。要想吸引到学生的目光，需要教师不断地完善教学内容，使得讲授的内容富有趣味性，从而达到预期的教学效果。然而，针对现实中的英语词汇课堂，一部分英语老师仍旧是采用传统的教学方法，将课堂作为自己的主场，对学生采取一味地单方面教学，这样不仅不能很好地吸引学生目光，也不能有效地满足学生的心理需求。……