趣味田径活动在初中体育课堂中的开展

张英平

摘  要：虽然田径一直都是初中体育教学的重点内容，但是，始终无法得到大部分学生的喜爱。而趣味田径活动的开展，能够有效激发学生参与田径活动的兴趣，实现田径教学的真正价值。所以，教师在日常教学的过程中，就要重视趣味田径活动的开展，以此提高体育教学的质量。

关键词：趣味田径;初中体育;能力

趣味田径是结合青少年的身心发展特点采取特定的教学模式，相较于传统的田径教学，它实现了体育游戏与知识的融合，最大限度激发了学生对体育学习的兴趣，提高了学生的体育能力。而且趣味田径的本质是娱乐，能够让学生在紧张的学习氛围下得到有效的放松。随着课程改革的推进和素质教育的实施，初中体育教学的方式也在不断创新，教学目标不再是为了掌握体育技能而进行的专业训练，而是为了实现娱乐与健身的融合，在锻炼学生身体的同时，满足学生的情感需求。并且，学生在参与趣味田径活动的时候，可以展示自己真正的热情与潜力。所以，教师在实际教学的过程中，就要重视趣味田径活动的开展。本文结合笔者的实践经验，对于趣味田径活动在初中体育课堂中的开展进行了以下几点分析和探讨：

一、根据场地，选择合适的活动

在开展趣味田径教学活动的时候，教师要适当放低对教学场地的要求。现阶段，大部分学校都意识到了体育教学在基础教育当中的重要性，为体育活动的开展提供了专门的场地，为趣味田径提供了有利条件。……