疫情防控期间本科毕业设计(论文)工作质量保障体系的探索研究—以太原工业学院材料工程系为例

谭俊华，翟 燕，倪 波，吕妍妍，闫 蕊

(太原工业学院 材料工程系，山西 太原 030008)

当前新型冠状病毒疫情在全球的肆虐，令大学的正常教学秩序受到严重影响。在教育部“停课不停教不停学”的号召下，“互联网+教育”优势凸显，大规模的在线直播课程正在有条不紊的推进，在线教学与课堂教学质量实现了实质等效甚至更优。然而本科毕业设计(论文)教学环节受疫情影响较大，实施效果和进度均受影响。本科毕业设计(论文) 是本科生培养计划中最后也是最重要的一个实践教学环节，是检验学生综合素质和实践能力的主要手段[1-4]。因此在这个特殊时刻，如何提前统筹规划，合理安排，保证毕业设计(论文)的完成质量就显得尤为重要。

1 疫情防控期间，本科毕业设计(论文)工作新要求

1.1 开展线上指导和开题答辩

为做好疫情防控期间的教学工作，保证教育教学质量和学生顺利完成学业，根据《太原工业学院线上教学质量监控与保障实施办法》和按照“防疫优先、线上教学、保证进度、保障质量”的基本原则。各指导教师对学生开题报告撰写工作进行线上指导，并利用微信、QQ、钉钉等通信软件的群组交流功能开展线上答辩考核。由指导教师负责完成本组学生的开题报告审核答辩工作；教研室将根据各小组内学生开题报告内容、答辩成绩、答辩表现、指导教师意见等确定需二次答辩的学生名单。开题答辩结束后各组需要提交学生开题报告电子版、组内开题报告总结(电子版)一份，内容需包括：答辩时间、答辩线上平台(腾讯会议、钉钉等)、答辩过程记录、答辩成绩；……