邓永 河南省商丘市梁园区基础教育教学研究室
小学篮球课程是小学体育教学中比较重要的一部分,而且因为该课程不但教授了技术,还培养了小学生的团队意识,小学生比较喜欢这门课程,但是篮球本身也是一门技术性很强的课程,它的技术难度很大,而且篮球技术有很多种类,这也给课程的开展增加了很多难度。因此,作为小学的体育教师,必须考虑到小学生的心理和生理特点,不但要注重游戏化教学,在篮球的教学中让小学生掌握篮球技术,让他们在玩的过程中学习到篮球技能,并且享受这种过程。21世纪是自媒体高速发展的时代,随着网络的不断发展,信息传播的方式也多种多样,自媒体时代人们交流的方式更多,更广,每个人都可以在各种媒体上发布新闻,即使是普通的人民群众,也可以做一个优秀的自媒体人。自媒体时代,信息的传播不再是简单的文字和信息,而被海量的短视频代替,信息的传递更加鲜活,因此,短视频平台成了老少皆宜的传播平台,也成了每个人展现自我的过程。小学体育课程虽然看上去和自媒体平台没有直接联系,但是我国有些学校已经将自媒体平台用于教学,并且取得了良好的效果,在此背景下,我国的小学篮球技术教学迎来了机遇也迎来了挑战[1]。
我国一直在进行着教学的改革,特别是小学体育课程,是素质教育的重要组成部分……