思辨式阅读任务

法国十八世纪启蒙思想家让-雅克·卢梭，在他的哲学著作《论人类不平等的起源和基础》中曾经这样说：“禽兽没有智慧和自由意志。但在某些方面，它们也和我们所具有的天性一样，也受自然法支配。这种性质是人与禽兽所共有的，所以至少应当给予禽兽一种权利。”

看到这段话，你的第一反应是什么？你怎么理解“它们和我们具有一样的天性”？

你有没有想过：禽兽，或者说动物，也应当拥有权利呢？“我们”和“它们”，到底有什么样的关系？“我们”，应该如何与“它们”正确、和谐地相处？

这一期的思辨式讨论主题，我们就以“人与动物”为题，讨论一下，“我们和它们”的关系。

从书里开始

思辨式阅读任务- 1阶

1.这一期的三本书，都是和动物有关的，但又各有差别。试着说说这几本书里的动物，有什么不同吧。

2. 这三个故事里的动物，你最喜欢哪一个？为什么？

3. 有人说：“人类对大自然的每一次胜利，都会换来大自然的无情报复。”请你试着从《海豚湾天使》中找出相关文字，阐述这个观点。

打开你的视野

思辨式阅读任务- 2阶

1.你养过宠物吗？或者你想过养宠物吗？你觉得你和宠物的关系会怎么样？

2. 西顿说：“野生动物的一生总是以悲剧告终。”你是怎么理解这句话的？你认可他的说法吗？为什么？

3.《海豚灣天使》出自系列书系“我们和它们”。“我们”和“它们”分别指的是谁？应该是一种什么样的关系？

一起讨论吧

思辨式阅读任务- 3阶

1. 西顿说：“我们人类才是一群靠着发达的头脑肆意毁灭自然、践踏生命的野兽。”你知道哪些毁灭自然、践踏生命的行为吗？你怎么看待这些行为？

2. 卢梭说：“至少应当赋予禽兽（动物）一种权利。”你认可这句话吗？如果需要赋予动物权利，你觉得应该赋予它们什么权利？和人一样的权利吗？

3. 你心目中理想的人和动物的关系是怎么样的？试着描述一下吧。