微课环境在大学英语翻译教学中的应用分析

2020-11-09 03:15:40范丽颖
文存阅刊 2020年19期
关键词:教学改革

摘要:在大学英语翻译教学中积极探索微课环境的构建,能发挥微课教学的作用对学生实施积极有效的英语教学指导,使学生掌握英语翻译要点,能按照教师的引导进行系统翻译,提高学习效率和效果。本文将大学英语翻译教学作为研究对象,对翻译教学中微课环境的有效应用进行了探究,力求能突出微课教学效果,保障大学生的英语翻译能力可以得到高效化的培养。

关键词:微课环境;英语翻译教學;教学改革

对于高校大学英语来说,在英语教学实践中引入微课环境创设教学方法,能搭建信息化教学平台,在翻译教学实践中实现教学资源的有机整合,增强教学组织效果,确保学生的英语翻译能力得到高效化的训练。因此在教学改革背景下,大学英语教师要注意针对微课教学的实践应用进行分析,从不同的角度对学生实施积极的英语微课教学指导,从而强化学生的英语翻译知识学习能力,切实优化英语翻译教学效果。

一、微课环境在大学英语翻译教学中的应用优势

在大学英语教学实践中,积极探索微课环境的应用,能构建信息化教学模式,从多角度对学生英语知识的学习产生积极影响,促进学生养成良好的英语翻译学习兴趣和习惯,从而提高英语翻译教学的综合效果。现阶段在对大学英语翻译教学进行改革的过程中,基于微课环境的合理化应用,能使教学活动的开展展现出以下优势:

其一,微课……

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