以全新教育理念为引领，推动小学德育工作高效发展

温升平

【摘要】德育工作是学校教育的重中之重。小学生处于思想意识形成的初级阶段，正是身心健康发展的关键阶段，对今后的人格发展有着至关紧要的作用。因此，学校必须要把德育工作摆在首位，自觉强化学校德育工作的效率和质量，积极钻研和探索提升学校德育的有效途径。本文将从确立明确德育的目标、形成科学的德育规章制度、注重维护学生的心理健康、改变传统学业评价方法、结合生活实践开展德育等五个方面，对推动学校德育工作高效发展进行分析，希望对小学教育管理提供借鉴价值。

【关键词】小学教育;德育工作;实践方法

小学阶段是一个人思想发育和成长的关键时期。因此，学校积极利用好一切德育资源，为学生开展德育工作便显得尤为重要。但就目前学校的德育工作發展来讲，仍然存在着许多的问题，比如，教育目标不明确，任课教师的德育观念陈旧等等。因此，需要学校就此深入展开调查研究，明确德育的目标，积极寻找开展德育的有效途径。

一、确立明确德育的目标

教育目标的好坏直接决定着学校德育工作的开展的结果，还直接影响着德育工作计划的制定和实行。因此，学校严格制定好教学目标，不仅会促进德育工作有效地执行下去，还会督促德育工作者积极地履行自己的职责。

所有的德育活动都有着共同追求的目标：培养学生热爱祖国，遵守党的领导;树立良好的人生观、价值观和道德观;遵规守纪;勤奋好学等。……