农村留守儿童家庭道德教育缺失的思考

张耀

摘要：目前我国发展迅速，而留守儿童正是我国社会发展过渡时期所产生的特殊弱势群体，如果对他们的道德教育方面不重视，那么会对未来我国社会的发展产生不利的影响。本文对留守儿童道德教育缺失的表现进行简要分析，并针对这一问题，就如何解决农村留守儿童家庭道德教育缺失的对策展开谈论，并提出个人见解。

关键词：农村；留守儿童；道德教育

中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）05-0074

现阶段正是我国向工业化、城市化转型的时期，由于工业化和城市化的发展速度较快，所以对劳动资源的需求也不断增加，大部分农民为了挣钱就会去城市打工，甚至一些农村家庭父母都出去打工只留儿童在家中托人照顾，这就是留守儿童为何会出现的原因。根据最新数据显示，我国现有农民工2亿多人，而留守儿童的数量更是达到2300万人，并且这些数据还在不断增长。这些留守儿童常年与家人分离，由于没有家人的照顾和教导，他们无法受到正常的关爱和家庭教育，导致留守儿童的心理、人格发展不完善。如果对这些留守儿童的道德教育不闻不问，那么对日后中国社会很可能造成诸多不良影响。所以，注重留守儿童的道德教育问题已经刻不容缓。

一、农村留守儿童家庭道德教育缺失的表现

1.家庭教育环境发生变化，留守儿童情感失去寄托

大部分孩子从小就受到教育，在自己的成长过程中，家庭不同的教育方式也影响了孩子的成长和发展。……