网络时代小学班主任德育工作的优化策略思考

费岚

摘要：互联网在我国的迅速发展，逐渐应用于各岗位的当中，给人们的工作和生活都带来了极大的便利。本文针对网络时代小学班主任的德育工作的优化策略进行深入分析和思考，供读者参考。

关键词：网络时代;小学班主任;德育工作;优化策略

网络技术的广泛应用给小学生的学习和生活也带来了极大的影响，小学生在家通过网络就可以了解到更多的知识和信息，虽然在网络环境下能够有效开发小学生的智力，丰富小学生的知识，但是这样的模式仍然存在诸多弊端，小学生辨别是非的能力较差，自控能力也较差，容易受到网络上不良思想的影响，使小学生对事物产生错误的理解和认识，这就给小学班主任德育工作增添了极大的难度。

一、网络时代产生的影响

（一）网络时代对小学生的影响

在当前网络迅速发展的时代下，有诸多事物受到网络的影响，其中包括小学生的学习和生活。小学生由于年龄较小，对一切新鲜事物都比较好奇，而且小学生对网络的接受能力较强，可以熟练的应用网络听音乐、学习、打游戏等，小学生还能够通过网络了解到更多的事物和知识，虽然网络能够有效拓宽小学生的视野，丰富小学生的知识，但是网络给小学生带来的负面影响也不能忽视，在网络当中有很多观点的事物与现实中发生冲突。例如，游戏当中的世界不是真实存在的，所以称之为虚拟世界，又被人们称之为二次元世界，有些小学生沉迷与游戏不能自拔，甚至有些时候觉得游戏就是现实，这严重影响到了小学生的身体和心理健康。……