高三物理创新性复习教学策略研究

周来发

摘要：处在高三阶段的学生，正面临着复习的关键时期，此时的学生需要好好复习知识，以更好地应对高考，更好地掌握在高中阶段所学习的知识。物理是学生在高中阶段所需学习的基础学科，也是高考中需要考核学生的一门科目，高三物理教师需要重视复习教学策略的创新，以让自身的教学能够更为有效，学生更好地学习物理知识。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，从多方面探究高三物理创新性复习教学策略。

关键词：高三物理;创新性教学;复习教学;教学策略

在社会的不断发展下，教育对教师有了新的要求，越来越多的教师开始重视教学的革新，以期让自身的教学能够焕发出新的生机。高三物理教师在教学时，有必要重视创新性复习教学策略的实施。这样，学生便能够更好地复习物理知识，能够有效提升自身的物理水平。基于此，本文将从以下三个方面谈一谈高三物理创新性复习教学策略，希望能够助力教育的发展。

一、以学生为主，引导学生自主复习

高三物理教师在进行复习教学时，有必要将学生作为主体，引导学生进行知识的自主复习，促使学生更好地明确自己掌握不好的知识点，让学生的复习能够具备针对性的特点。

笔者在实施复习教学策略时，就会在复习课前，让学生先自主性地探究将要复习的知识。这样，学生便能够在课前复习时，有效掌握自己已经学会的物理知识点，更好地明确自己尚未理解的物理知识点。……