新课改背景下的小学体育教学路径探析

任常娥

摘 要：社会在不断发展进步，家长越来越重视学生的身体健康。小学体育作为小学教育中不可缺少的学科，对增强学生身体素质，提高其综合能力有极大的促进作用。但是，由于应试压力过大，教师一味盲目地重视文化课，忽略了体育教学，从而导致学生身体素质较差，体育知识薄弱，没有发挥出小学体育课程的实际作用。立足当前小学体育教学现状，提出小学体育教学创新策略，希望广大教师能够重视体育教学，促进学生全面发展。

关键词：新课改;小学体育;教学策略

自新课程改革实施以来，我国对学生全面发展的重视程度与日俱增。但在小学体育课教学中，大多数教师受传统教学观念的影响，教学方法死板、单一，无法激发学生的学习兴趣，体育课程形同虚设。鉴于此，广大体育教师应及时转变教学观念，根据实际教学情况对体育教学模式进行创新，为提高学生身体素质和综合能力不断努力，为其今后发展夯实基础。

一、当前小学体育教学中存在的主要问题

1.教师素质不高

从一定程度上来讲，教师综合素质的高低对小学体育教学质量起决定性作用。当前，大部分小学领导只重视文化课程，而没有意识到体育教学的重要性。这一因素就直接导致小学体育教师的准入门槛偏低，小学体育教师整体素质不高，而造成了小学体育教学一直停滞不前的局面，无法有效提高学生的综合能力。再加上，一些农村学校本身就严重缺乏师资，体育课程只能由其他学科的教师兼任。而这些教师基本都没有接受过专业的体育知识培训，无法带领学生合理科学地进行锻炼和运动技能学习。这一情况对小学体育教学的发展进步造成了一定的影响。

2.教学方法落后

从当前小学体育教学情况分析，教师教学方法落后也是一個十分严重的问题。大部分教师由于自身教学观念陈旧，教学方法单一，而对体育教学一直按部就班，沿用传统教学模式，完全没有意识到学生是学习的主体，不考虑学生的学习需求，只是“填鸭式”地对学生进行知识教授，直接导致学生缺乏身体锻炼的积极性，身体素质逐年下滑。另外，由于每个学生的兴趣爱好不同，对体育运动的喜爱程度也会存在差异，他们的学习需求也不尽相同，而教师在教学中却不能因材施教，导致体育教学没有发挥出实际作用。

3.体育器材缺乏

由于受应试教育的影响，大部分农村学校极为重视文化课教学，在文化课教学设备的建设上更是投入了大量的教育经费。而对于体育教学器材的投入，几乎是少之又少，甚至没有。体育器材和设施无法得到更新，久而久之，则变得老化，无法继续使用。甚至一些必备的体育器材，有的学校没有做到及时更新配备，导致小学体育教学无法顺利开展，学生无法进行体育实践，只能听教师口头讲述，对体育知识和运动技能的了解只能停留在思维中，极其不利于学生体育课的学习。

二、新课改背景下的小学体育教学创新策略

1.注重培养学生的体育能力

在新课程改革中，要求教师在教学中把课堂交还给学生，充分发挥学生的主观意识，培养学生能力。因此，在小学体育课堂教学中，教师要以培养学生体育能力为出发点，运用探究式的教学方法，循序渐进引导学生进行体育知识探索，激发学生求知欲，培养学生的探索能力。比如，在教学身体平衡技能的时候，教师可以组织学生进行单腿跳跃、单腿站立、单腿跳接力等比赛，并引导学生自己试着摸索如何保持平衡，在实践中掌握身体平衡技巧。这一教学方式，不仅可以真正实现寓教于乐，而且有利于激发学生学习兴趣，利用学生爱玩的天性引导学生进行探索，有效提高体育教学效率。

2.探索适合学情的体育教学模式

在新课程改革中，教师要认真学习先进教育理论，积极进行教学方法创新，改变传统教学模式，把现代教学手段和各种教学方法灵活地应用到体育课堂中。除了探究式教学方法，还可以选择情景体验式教学方法、分层教学方法等。比如，教师可以采用分层教学法，首先根据每个学生对体育的兴趣程度进行分层，设计与之相对应的教学内容，使每个学生都能够积极参与到课堂学习中，通过学习体育运动来提高身体素质，促进学生的身心健康发展。

3.完善小学体育教学的软、硬件建设

第一，学校要对小学体育师资队伍进行整顿优化。首先，各学校应明确体育教师的准入门槛，只有专业能力达到考核标准的才能负责体育课的教学工作。其次，学校还应对现有的师资队伍进行专业化培训，提高教师专业化水平，为学生接受专业化教育而努力。

第二，学校要对体育器材和设施及时进行更新。作为学校，应深刻意识到体育教学的重要性，加大教育经费投入力度，及时更新体育设施，并做好维护工作，为学生学习体育知识创设一个良好的外部条件。

三、结语

新课程改革的不断深入，使得学校和广大家长对学生的身体素质尤为关注。一方面，学校要极力更新落后的体育教学设施以适应新时代教育教学的需要，另一方面，作为小学体育教师，要从自身做起，积极学习新课程标准，广泛借鉴教育教学方法，改变传统教学观念，重新定位自己角色，不断创新教学模式，努力培养学生的能力，提高学生的综合素质，推动学校体育教学的健康发展。

参考文献：

[1]肖上毅.浅谈新课改下创新教育在小学体育教学中的作用[J].小学生（下旬刊），2017（12）：23.

[2]庄小俊.新课改下小学体育教学中提高体育素质教学效果的探究[J].启迪与智慧（教育），2018（1）.