信息化视域下小学数学教学的优化

袁加杏

◆摘  要：利用信息化教学的新型教学方式，不仅可以提高课堂教学效率，还可以丰富学生们的信息知识，并进一步提高他们的综合能力。把以计算机技术与网络信息为核心的信息化作为推动学生认知过程，从而促进课堂教学结构变革，达到在课堂中培养学生创新精神与实践能力的目标。本文就信息化视域下小学数学教学的优化作阐述。

◆关键词：小学数学;信息化教学;优化

随着信息技术的不断发展，在小学数学教学中开展信息化教学，把信息资源与数学教学内容有机结合，从而使得教师能够更好地完成教学任务。因而信息化视域下探索如何优化小学数学教学尤为重要。因此，应积极推广和探索现代信息技术与课堂教学的整合，使得新技术能够更好地为课堂教学服务，进一步推动课堂教学改革。本文我结合教学实践，谈谈信息化视域下的小学数学教学优化。

一、调动学生学习兴趣

如何才能激发学生们的学习欲，并调动学生学习的主动性与积极性，便是课堂教学成败与否的关键因素。现代信息技术的优势正是在于直观、鲜明的声、色、形等有效刺激手段，让课堂教学的情境变得更加生动、活泼，进而激发学生对所学内容的关注度和兴趣度，最后调动他们自主学习的动机。我们知道，“动画”是学生最钟爱的艺术表现形式之一，教师如果能够创设出带有动画内容的教学课件，就一定能够激发他们的学习兴趣。例如，《几分之一》这节课，教师可以创设一个“猪八戒吃桃子”的动画场景。……