小学数学课堂教学中学生创新能力培养研究

周启荣

摘 要：小学数学课程是为培养学生数学逻辑思维的，且数学学科抽象的知识，还能够很好地培养学习者的创新能力，是小学阶段十分重要的一门基础学科。故本文对小学数学课堂教学中学生创新能力的培养现状进行了有效的分析，并且提出了相应的改进策略，以为其他教育工作者开展相关工作提供参考和启迪。

关键词：小学数学;课堂教学;创新能力;培养

数学学科是学生小学阶段的基本学科，这一学科能够有效培养学生的抽象思维，而抽象思维有助于提升学生的创新能力。从另一角度来说，数学知识是我们生活中应用范围最广的学科，所以学好数学知识，能够有效提升学生的综合运用能力，有助于学生创新思维的锻炼以及创新想法的落实。也就是说，小学数学学科，能够有效培养学生的创新能力，小学数学教师必须做好课堂教学工作，利用课堂培养学生的创新意识，有效提升学生的创新能力。下面将对我国小学数学课堂教学工作中有关培养学生创新能力的现状进行分析。

一、小学数学课堂教学工作中培养学生创新能力的现状

（一）应试教育的弊端

在应试教育的背景下，小学数学的教学工作更加功利化，教师在进行相关知识讲授时，更多的关注学生的数学成绩，忽略了学生综合能力的提升，自然无法很好地培养学生的创新能力。小学阶段的学生年龄较小，且这个阶段正是学生各项能力提升和各类意识养成的重要阶段，所以这个阶段教师必须重视学生创新意识的培养，有效提升学生的创新能力。

（二）课堂教学工作与实际生活联系有限

数学课程是众多学科中与我们实际生活联系最大的学科，尤其是小学数学知识，其内容都比较基础，是我们实际生活中经常涉及到的内容。但是，部分小学数学教师在开展教学工作时，忽略了教学内容与实际生活的联系，严重降低了课堂教学的实用性。另外，小学数学教师在开展教学工作时，通常会考虑学生的年龄和接受能力，而减少所谓“超纲”内容的讲授，很大程度上限制了学生创新意识的提升，不利于学生创新能力的培养。

（三）教学方式单一化

小学数学内容比较基础，也相对简单，所以教师通常都会采用板书和口述结合的方式开展教学工作，忽略了教学方法的创新，严重影响了学生的学习体验，自然不利于学生创新能力的提升，这也是小学数学课堂教学工作中的一大弊端。

二、提升小学数学课堂教学中学生创新能力培养的策略

（一）注重学生创新意识的培养

小学数学教师在开展教学工作时，要注重对学生创新意识的培养。首先，教师要改变以往的教学理念，摒弃“成绩为王”的教学观点;其次，教师要更加平等的对待学生，即以学生的目光看待学生，从学生的角度出发，重点关注学生自身的理解能力和接受能力;最后，教师需要引导学生进行创新，鼓励学生敢于创新。

我们以人教版小学五年级的数学教材为例，在进行“观察物体”相关知识讲解时，教师要利用学生好奇心强的特点，引导学生多角度观察物体，了解物体，调动学生的积极性与想象力，从而有效培养学生的创新意识，实现课堂教学工作质量的提升。

（二）增加实际生活与教学内容的联系

既然数学是一门生活学科，学习数学是为服务于我们的生活，那么小学数学教师在开展教学工作时，需要更好的将教学内容与学生的生活联系在一起，引导学生观察生活中的数学，了解数学在生活中的应用。创新，来源于生活，所以教师更应该将生活与数学相联系，有效激发学生们的创新欲望，为学生们开展创新工作提供源动力。

（三）完善自身的教学方法，丰富教学模式

小学阶段的学生，年纪较小，思想尚不成熟，且自律能力不足。所以教师要不断的完善自身的教学方法，通过丰富自身的教学模式激发学生的学习兴趣，更好的培养学生的创新能力。

我们还是以“观察物体”一课为例，教师可以利用多媒体播放相关的视频、动画或是图片，让学生们通过视觉更加直观的观察物体，利用动态图播放物体多角度的画面，让学生更加清晰的了解物体，掌握观察物体的方法。另外，教师还可以任意选定一样物体，将实物置于讲台上，让学生们通过观察画出该实物的形狀，再让学生思考还有哪些物体的形状与这个实物类似，让学生们动手制作类似的物体。这种教学方法，不仅能够很好地讲授相关的数学知识，锻炼学生的动手能力，在动手制作的过程中还能够有效激发学生的想象力，激发学生的创作欲望，有助于学生创新能力的提升。

三、结束语

总而言之，小学数学学科的教学工作中相比较文化知识，更加注重学生综合能力的培养和提升，所以小学数学教师在开展相关的教学工作时，要做好这项工作。教师要告别以往应试教育下的教学理念，将数学知识与学生的生活紧密联系，丰富自身的教学方法，采用更加适合学生年龄与性格特点的教学方式，有效培养学生的创新意识，提升学生的创新能力，为学生日后的学习、工作、以及生活打下良好的基础。

参考文献：

[1]王宝宁. 小学数学课堂教学中学生创新能力培养途径分析[J]. 新课程（中），2019（4）498-498.

[2]李翠翠，高大全. 如何在小学数学课堂教学中培养学生的创新意识[J]. 课程教育研究：外语学法教法研究，2018，（24）：197-197.