互联网+背景下高校图书馆融合发展模式研究

2020-11-26 01:48:44王昂昂河南工业职业技术学院图书馆
长江丛刊 2020年14期
关键词:背景图书馆融合

王昂昂/河南工业职业技术学院图书馆

一、前言

“互联网+”概念最早是在2012年提出,是互联网发展的新形态,是互联网思维新的实践成果。通过将互联网与传统行业进行结合,从而充分发挥互联网优化资源配置的作用,同时激发传统行业的活力,推动其进一步发展。高校图书馆是高校重要的教育资源,为高校师生提供学习的平台,对提升高校师生的整体素质发挥着积极作用,因此高校图书馆的发展一直都是高校发展中的重点内容。互联网+背景下高校图书馆的融合发展模式不仅能够进一步满足用户的需求,而且能够提高图书馆的开放程度,也是高校图书馆发展的主流趋势。本文的研究能够为互联网+背景下高校图书馆的融合发展提供理论参考,具有重要意义。

二、互联网+背景下高校图书馆融合发展的重要意义

(一)是高校图书馆发展的主流趋势

大数据、云计算等信息技术的发展,为人们的生活和工作方面提供了诸多便利,也带来了多方面的改变。随着互联网覆盖范围的扩大,我国网民的数量也在不断增加,互联网+已经成为大众生活中的重要形式。高校图书馆要充分发挥资源优势,同时提高资源的使用效率,就应当与互联网技术相融合,这样才能满足读者用户的多样化需求。从长远来看,图书馆的发展也需要借助互联网的技术优势和资源配置优势,实现自身宣传的目的,同时保证图书馆自身的稳定发展[1]。

(二)有利于提高高校图书馆服务的开放性

传统的高校图书馆发展过程中,读者用户需要通过实地借阅图书的方式才能获得所需资源,具有一定时间和空间的局限性。……

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